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倪美英，一位平凡的教师，却有着不平凡的教学经历——
最初，她带着满腔热情投入到教学中，却不可避免地以老师的权威管教学生，以分数和听话与否来评判孩子，甚至以外表来衡量孩子……结果伤了孩子的心。
后来，在与孩子的相处中，她渐渐学会了用爱心去关心、照顾、激励孩子，那些平常人眼中叛逆、成绩差、有各种毛病的孩子们，！
